2019安徽教师招聘考试之如何备考

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　　看书篇

　　在有限的时间内，考生要对大量的内容进行复习，如果没有计划，缺乏一定的技巧和方法，想要进行高效的复习是很难的。因此。考生在修炼到一定程度时要注意发力的力道，也就是要对自己的学习方法有所设计与安排。常用的学习方法有：笔记法、质疑法、合作学习法、循序渐进法、分散复习法等。考生需要选择并掌握一些适合于自己的方法，只有这样才能使自己的复习紧扣书中的知识点，消除一切疑问，突出重点，攻克难点，抓住考点，强化热点，达到学习的最佳效果。

　　几种有效的复习看书方法：

　　①摘要学习法：在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要进行校对和更正非常重要，它有助于知识的深化。

　　②逻辑分类法：复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化是一个很好的复习途径，尤其是对论述、案例分析题目很有帮助。

　　③做题拓展法：很多复习参考书的单选题数量比较多，覆盖面也很广。在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题，这将有助于快速完成复习，也可以了解更多的题型。

　　④争论提问法：真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。

　　⑤重复学习法：当感到知识已经掌握得差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

　　⑥换位思考法：在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。

　　⑦角色转换法：在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深的人员。这样，就会学以致用，有益于考试。

　　⑧重点把握法：好的学生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住。可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。

　　历年试题篇

　　要研习教师招聘考试历年试题。试题是你所要参加考试的最标准的蓝本，务必重视历年试题的重要性。根据试题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。要从试题中发现规律，仔细分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题方法，在对试题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才能高效，才能取得事半功倍的效果。

　　然后是根据具体情况进行一定量的练习，这样，一方面可以熟悉题型特点，明确答题思路，把握历年的命题趋势;另一方面也可以熟悉考试规则，了解考试的实施方法和程序，因此就能更加自信。更加胸有成竹。但是考试之前无须反复做题，考生只要根据自己的备考情况进行适当的练习即可。练习做得太多不仅不起太大作用，有时还会因忙于练习而产生烦躁情绪，到头来得不偿失。考生只要抓住重要的考点，结合自己的薄弱之处进行有针对的训练即可。

　　笔记篇

　　笔记的整理在复习阶段是不可或缺的。做笔记是一个自己生成知识，编码记忆的过程，是将课本上的知识变成自己头脑中知识的过程。考生需要主动复述，对各个章节的小标题进行编目。

　　笔记可以帮你加深记忆。笔记不是简单的抄书，开始动笔的时候，你应该至少已经把原文看了一遍，这篇文章大致讲的什么，思路怎样，采用什么体系，心中要有个底儿。记下一篇完整的笔记，你这篇文章也一定读了两三遍。笔记记完了，文章的内容也就记得差不多了。

　　笔记可以帮你加深理解。一篇好的笔记可以帮你加深认识。因为你的笔记已经去粗取精，将原文最精华的部分展示给你自己。

　　笔记可以帮你节省时间。它起了将厚书读薄的作用，每天翻翻笔记。最重要的知识点都逃不过你的法眼，而花费的时间又很少。尤其到临考试前夕，笔记就成了帮你防止遗忘的最好帮手。

　　整理笔记有四大忌：一忌抄书。二忌条理不清，面目可憎。笔记的一大功用就是帮你理清知识体系。所以最好将笔记形式化，原文是叙述性语言，你可以给它分段分层。这样看起来就会一目了然，有助于消化理解。三忌面面俱到。要突出重点、核心问题，体现难点、疑点和错点。四忌人云亦云，要有自己的思考和解题思路。